Glas ist ein besonderer Werkstoff, der in dieser Unterrichtseinheit für die Jahrgangsstufe 9 – 10 thematisiert wurde und in der Reihe "Praxis Technikunterricht" des Instituts für Technik und ihre Didaktik der Uni Münster erschien.

Die Arbeitsblätter in dieser Unterrichtseinheit enthalten Informationen zur industriellen Technologie und zu Bearbeitungstechniken, die auch an der Schule realisierbar sind.

Funktionelles Design, das vorwiegend aus Glas besteht, bietet viele weitere Themenfelder im Unterricht wie Wanduhren,  Bücherregale, Vasen, Gartenfackeln, Windlichter, Lampen aller Art (z.B. aus Glasflaschen oder Glasgefäßen).

Das Wissen um die Eigenschaften des Glases ist immer Voraussetzung und die kreative Experimentierfreudigkeit mit dem Werkstoff Glas eröffnet eine fantastische Welt der Formen und Farben im Unterricht. Sogar Glasfusing, d. h. Glasschmelzen, die ofengeformte Glasgestaltung mit Farben,  lässt sich mit Keramikbrennöfen realisieren.

Unterrichtseinheit "Herstellung eines Funktionsgegenstandes aus Glas"